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七色花 ミ 六(2)班 的博客

学 要 学 的 扎 实,玩 亦 玩 的 Crazy。

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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十月,教学活动月(青朗乡青朗学校 唐丽)

2017-10-18 16:27:44 阅读5 评论0 182017/10 Oct18

一、    活动目的

为尽快促进新老师的成长,全面实施素质教育,加强校本教研,推进新课程改革,通 过上 课  、听 课 、议课、互相学习,促进我校语文教师教育教学水平的不断提高,特开展本次语文公开课教学活动。

二、    活动对象

35岁及以下的语文老师

三、    活动时间

1.          上课具体时间:10月9日——11月9日

2.          评课具体时间:课后立即评价

四、    活动安排

周次









班级

一年级

二、三年级

五、六年级

七、八年级

教师

杨莲杏、赵艳红

梁慧玉、宋旭

秦少贞、梁艳梅、唐丽

粟海燕、谢丰宇

五、    活动要求

1、各老师根据选择的课题需要,灵活使用多媒体课件辅助教学。

2、听课老师作好听课记录和评课准备。

六、材料收集

上课教师须上交一份语文教学设计附反思和一份说课稿到语文教研组处存档!

语文教研组

2017年10月9号

(语文组教师集体讨论“教学活动月”活动)

作者  | 2017-10-18 16:27:44 | 阅读(5) |评论(0) | 阅读全文>>

孩子,请珍重!(青朗乡青朗学校 唐丽)

2017-10-16 17:01:43 阅读5 评论0 162017/10 Oct16

我不相信来生,

所以我珍惜生命,

充实生命。

我尊重自己,爱护自己,

我默默地做我喜欢却未必有收获的事。

我会在无聊时哼着一曲走调的歌,

会在心绪烦乱时随意踏上一条小径,

寻找自己的天空或写一则只有自己才懂得的语丝。

我不相信来生,

甚至此生都无法预料。

所以我珍惜现在,

我自豪我现在的生活,

我热爱我现在的生活,

我骄傲我的每一次哪怕极小的成功。

有时,我真想面对湛蓝的天空飘逸的白云

大喊一声:人们啊,珍惜你们拥有的,

珍惜现在的美好生活,

快乐地装点生命吧,

因为生命属于我们,

而且只有一次!

今天无意中听初一的一个班主任说,他们班有个孩子是单亲家庭,妈妈从小离开了她,然后之前几天他爸爸又因车祸去世了,所以现在在家里料理爸爸的后事。作为班主任的她,不知道该如何和这个女孩子沟通。我马上想,会不会是去年我带过的孩子唐露珍?我马上追问:“那孩子叫什么名字?”粟老师说:“唐露珍。”我的内心崩塌了,这个苦命的孩子为什么会遭遇这样的事情?记得去年这个家长我们还经常联系、见面探讨唐露珍的事,结果一个暑假的时间没见,就听到这样的不幸,真得感叹:生命是如此的脆弱,请珍惜现在!

愿幸运伴这个懂事的女孩成长,愿笑容能常挂在她的嘴边,愿好人一生平安!

作者  | 2017-10-16 17:01:43 | 阅读(5) |评论(0) | 阅读全文>>

        值日生表演,不管我工作多久,不管我教几年级,我想我都会坚持下去,因为每年的值日生表演都很精彩,都会让我看到孩子们的天赋,都会让我耳目一新。

        今天,我的眼睛带我观赏了一场真人版的画面:

一个小女孩手里拿着几根火柴,穿梭在行间问不同的人叫卖火柴,可是没有一个人买,于是乎她蹲在了墙角里,擦燃了第一根火柴,出现了暖烘烘的火炉,可是火柴一灭,火炉就消失了。于是她又擦燃了第二根火柴,这时候一只烤鹅大摇大摆地出现在众人面前,当她站起来想去咬一口的时候,烤鹅消失了。当她擦燃第三根火柴看到美丽的圣诞树,想去触碰的时候,圣诞树又不见了。于是她擦燃第四、五根火柴,她看到了世上唯一疼爱她的奶奶,她赶忙抱住奶奶,嘴里喊着:“奶奶,请把我带走吧,我知道火柴一灭,您就会像是暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,消失不见的。”这时慈祥的奶奶说话了,她说:“宝几,我带你走,带你去到冒tuo冷、冒tuo饿,丫冒有痛苦的地方克!”

此话一出,本是悲情的故事情节画风突转,教室哄堂一笑。我很欣赏这样的改编,因为我的孩子都很善良,都很积极向上。生活处处都存在凄惨,那我们就应该积极、乐观地去对待。

作者  | 2017-10-11 17:16:04 | 阅读(4) |评论(0) | 阅读全文>>

教《稻草人》所思(青朗乡青朗学校 唐丽)

2017-9-25 21:39:28 阅读7 评论0 252017/09 Sept25

        俗话说:“万事开头难,万事难开头。”确实,为了给新的孩子们建立一个良好的语文学习氛围,我花了整整一个星期的时间才备好第一课。

俗话说:“良好的开端是成功的一半。”一个好的开头可以使学生很快进入角色,尽快入“戏”,于是我就根据本文是一篇童话的特点,抓住孩子们喜欢童话故事这一线索巧妙的进入文本,达到“未成曲调先有情”的教学效果,使后面的“好戏”顺理成章。

这节课中,我充分调动了学生的兴趣和积极性,同时在活动中充分体现了学生自主、合作、探究的学习方式。这节课中,我担当了导演的角色,创设了一个轻松的氛围,在这节课上,学生表现的很积极,因此课堂上学生很活跃但秩序并不混乱。

俗话说:“编篓编筐,重在收口,描龙画风,贵在点睛。”课堂结尾是老师尽情发挥才智、激发学生学习热情的大舞台。课尾作品展示环节,我尝试了一种新的结尾模式:课本剧表演的形式,让人耳目一新,让学生扮演稻草人、稻穗、麻雀…等角色,表演过程中,允许学生根据故事情节自由发挥,这样有利于学生获得真切的感受,学生即兴表演的很投入很快乐,让人“言有尽而意无穷,余言尽在不言中”。同时也为课后小练笔:续写稻草人埋下了伏笔。

课后,我还安排了周末家庭作业:感兴趣的同学可以动手制作稻草人。这一环节主要是让孩子们把我们的课堂教学与生活实际结合起来,从而能感受家乡的自然美与人文美。

“学中玩,玩中学。”我希望我和我班的孩子们能在轻松、快乐的氛围里学习、共同成长。

作者  | 2017-9-25 21:39:28 | 阅读(7) |评论(0) | 阅读全文>>

“满载而归”的教师节(青朗学校 唐丽)

2017-9-18 16:37:29 阅读8 评论0 182017/09 Sept18

每年的教师节都是忙忙碌碌的,孩子刚入学的常规管理、布置新教室、认识新同学等等,等等。今年和往年一样忙,但是忙中多了几分欣慰,多了几分喜悦,更多了一些收获!

来青朗学校不知不觉六年,在这六年里,我认识了很优秀的领导、同事,我也认识了六届孩子。在私底下和同事聊天,除了学生还是学生,她们都说羡慕我,每年都面对新面孔,每年都有不一样的心情,可曾想,我亦是非常羡慕她们,因为短短一年时间,我能和孩子留下什么回忆,我能给他们带去什么,我真的能认识班上每一个孩子吗?感觉我刚刚开始走进他们的内心时,我又不得不走出他们的世界,所以我很羡慕那些能从一而终的老师,能跟着他们一起成长,跟着他们长大,甚至是送他们走出校园。

今年的9月10日教师节在周末,我想或许没有同学能记得给我祝福吧,因为以前带过的孩子已经毕业,而现在这一届学生我才认识短短的数周。可没想到被我称之为“闹钟”的手机却络绎不绝地响起,今年的教师节格外不一样,甚至当第二天来到学校的时候,收到孩子们一份份贵重的礼物时,我想:今年的孩子比以往的很多孩子在尊师重道这一块很不错,得感谢他们之前的老师呀!

接过孩子们的礼物,一脸感动的笑容,这笑容来自这么多年辛勤的付出、来自家长与孩子的回报.......

回到宿舍,我小心地把这些礼物放在我桌子上,看着这些礼物,我想:这就是为人师表的快乐。收获、欣喜、欣慰、幸福的感觉占据了内心,今年的教师节,我收到了最好的礼物!

作者  | 2017-9-18 16:37:29 | 阅读(8) |评论(0) | 阅读全文>>

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