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七色花 ミ 六(2)班 的博客

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一堂这样的作文课(原创)  

2015-12-02 20:56:01|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        “勤观察、善动脑、细思考、多动手,这是成为一名科学家的基本素养。”这是我班孩子在接触第五单元之后,我常挂在嘴边的一句话。                                                           
       今天,在上到语文百花园五中的拓展与交流时,我内心里也想像怀特森老师那样做一个与众不同的老师,竟然本单元学习的单元主题是《科学与发现》,是不是我也可以做些什么?怀着这样的思考,第一节课就下啦!我是一个想到就必须行动的人,利用课间十分钟的时间,我看到口语交际中的导语:生活中处处有科学,饮食中有科学,运动中有科学,就连穿衣和睡觉都有科学。我灵感乍现:哦,原来科学就在我们的身边。看班上好几个男孩正在吹气球,气球还没有吹气的时候,就好好的平躺在那儿;当被他们吹进空气的时候,就能升空,这是为什么呢?平时在泡枸杞子茶时,为什么有的枸杞子会浮在水上,有的枸杞子会沉到杯底呢?生鸡蛋、熟鸡蛋混在一起,如何区分呢?迅速准备好实验材料,上课铃恰好响起。孩子们,今天我们来上一堂科学课,自己动手做实验!同学们都充满期待的眼神望着我。我以小组为单位,让每组的小组长领取实验材料,并且围绕这三个问题分小组去动手做实验。15分钟过去了,当学生在汇报第三个问题:生鸡蛋、熟鸡蛋混在一起,如何区分时,其中一组的学生代表说:“老师,我们可以把他们同时放在装满水的桶子里,沉在桶底的就是生鸡蛋,浮在水面的就是熟鸡蛋!”另外一组又补充道:“老师,我们可以用大致相同的力同时转动鸡蛋,先停下的是生鸡蛋,后停下的是熟鸡蛋。”学生一回答完,下课铃声也接踵而来,不得不感叹:这堂课时间过得可真快呀!
        课后,我安排孩子们就你们组研究的问题、过程、结果、感受,写一篇篇幅较短的作文。这一次孩子们不再流露出恐惧得神情,真庆幸!心底流露出一丝满足。
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