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七色花 ミ 六(2)班 的博客

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小学语文“送教下乡”培训心得(青朗乡青朗学校 唐丽)  

2017-11-30 11:07:42|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   从炎炎烈日的夏天走进暖意融融的初冬,在这长达六个月的时间里,我有幸参加了“国培计划”(2017)中小学“送教下乡”项目培训。这次培训给我留下了深刻的印象: 玉不琢,不成器。人不学,不知礼。这次培训收获最大的是同行、专家、名师对我思想上的冲击,每一次的感觉都是既轻松而又充实的,因为面对的是各重量级专家的讲座,而且还有不同风格的课堂教学,每次都能感受到思想火花的冲击。

   而我更是有幸能上一堂汇报课。从落叶飘飘的秋天走进暖意融融的初冬,三个星期的磨课转瞬而逝,但这成了我生命中一段永远也抹不掉的记忆。从最初的模糊到明朗,迷茫到恍悟,三个星期,忙碌伴着充实,疲惫伴着收获,真有一种化茧成蝶的艰难和欣喜。

一堂好课的诞生除了上课教师的付出之外,离不开诸多老师共同的努力。为了把本组的汇报课上好,老师们力争把学到的理论知识用于指导磨课活动,在研讨中,老师们总会有很多的想法和不同的见解,一个细节都要反复琢磨,一句评价也要不断推敲。磨课让老师们捆到了一起,每一轮尝试下来,大家都要细致地分析问题,寻求对策,思想不断受到碰撞,研讨气氛异常活跃。课例打磨将经验、理论、实践融为一体,让我们学习、设计、教学、反思;再学习、再设计、再教学、再反思;继续学习、继续设计、继续教学、继续反思,磨出了教师把握教材的深度,磨出了教师提升教材的高度,磨出了教师创新思维的火花,磨出了教师合作交流的默契。在这种“百家争鸣”“知无不言”的研讨氛围中,老师们进行了最大限度的相互交流。

  整个过程,我们组全体成员精诚团结,人人参与,积极行动。老师们都有繁杂的工作,但是并没有影响大家的热情。整个过程老师们都付出了艰辛的努力,每个人的认真、敬业、独到的见解无时无刻不在让我感动着。今后我还要继续努力,把学到的理论知识和实战经验消化吸收,应用到自己的课堂教学中去,不断的更新教学观念,精心设计每一节课,努力打造生本课堂。

总之,通过本次培训我对新课程小学语文教育有了新的认识,对备课有了更深入的了解,对评课有了更全面的认识。我觉得这次培训是最有效的,是一次对自己教育潜意识结构的深层改造,它让我们的业务水平不断地提高。虽然培训结束了,但思考没有结束,行动更是没有结束,我们带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,回到了校园,回到了日常的教学中。我们汲取专家的精华,把学到的知识通过开展教研活动和微讲座的形式让我校的老师听,结合我校的“教学活动月”实践研课、磨课的过程,以此来学习教师如何听课、评课,当然执教教师通过反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,也使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。

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